JUDUL
“THE ERRORS ANALYSIS IN
WRITING OF USING THE PREPOSITION MADE
BY THE ELEVENTH CLASS STUDENTS OF ISLAMIC BOARDING SCHOOL AS’ADIYAH MACANANG”
BAB 1
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Secara umum fenomena yang dilihat
diantara sebagian para siswa masih ada yang menganggap bahwa pelajaran bahasa Inggris adalah pelajaran
yang sulit untuk dikuasai bahkan dianggap sebagai momok yang menakutkan yang
harus dihadapi dalam proses belajar mengajar. Banyak guru juga mengalami
kesulitan menentukan metode yang tepat supaya siswa mampu menyerap materi yang
sedang diajarkan. Ada empat komponen terpenting dalam mengajarkan bahasa
Inggris yaitu berbicara (speaking ) ,
menulis (writing), mendengarkan (listening) dan membaca (Reading). Kesemua aspek dalam Bahasa
Inggris tersebut membutuhkan pengajaran yang serius dan menyenangkan supaya
dengan mudah mengajarkan kepada siswa. Didalam penelitian ini mencoba
memberikan metode atau solusi dalam menguasai Bahasa Inggris, khususnya
penggunaan preposisi melalui analisa
kesalahan-kesalahan didalam tulisan.
Preposisi
adalah salah satu function words didalam bahasa Inggris. Ia telah
diperkenalkan mulai dari Sekolah Menengah Pertama(SMP). Salah satu cara memperkenalkan
dan mempelajari preposisi yaitu dengan meminta para pelajar untuk membuat dalam
bentuk makalah atau penulisan untuk mengetahui tingkat penguasaan preposisi
para pelajar dan para pelajar juga dapat meningkatkan kemampuan mereka dalam
menulis.
Didalam penulisan bahasa Inggris,
para siswa belajar bagaimana membuat kalimat yang benar dan menghindari membuat
kalimat yang salah struktur nya atau gramatikalnya. Oleh karena itu para siswa
disuguhkan pembelajaran bahasa Inggris
melalui pembelajaran struktur kata dan mencoba menerapkan dalam bentuk tulisan.
Sehingga para siswa diharapkan mampu menggunakan kalimat secara terstruktur
atau mampu menulis sesuai dengan aturan gramatikal yang benar, dalam hal ini
penggunaan preposisi dengan baik dan benar
Akan tetapi fakta yang ditemukan dilapangan, para siswa masih sangat
banyak membuat kesalahan-kesalahan dalam
penulisan bahasa Inggris, khususnya dalam penulisan preposisi.
Penggunaan preposisi yang benar sangat penting dalam penulisan bahasa Inggris
karena kata-kata atau kalimat-kalimat bahasa Inggris yang salah secara
gramatikal akaln membuat kesalah pahaman dalam berkomunikasi bahasa Inggris.
Sesuai dengan keurgenan tersebut, maka sangat dituntut kepada para siswa untuk
mengetahui lebih dan menguasai segala hal yang berkaitan dengan preposisi,
sehingga para pelajar tidak membuat kesalahan-kesalahan dalam penulisan mereka.
Akhirnya, penelitian tindakan ini mencoba mengetahui kesalahan-kesalahan yaang
dibuat para pelajar dalam menggunakan preposisi dan juga dapat memberikan
kontribusi atau konsep mengenai bagaimana cara menggunakan preposisi yang benar
dalam bahasa Inggris atau memberikan solusi dalam objek penelitian tersebut.
Sesuai dari latar belakang yang
telah diuraikan di atas maka peneliti meneliti tentang “Analisa kesalahan-kesalahan penulisan dalam penggunaan preposisi pada
siswa kelas XI(sebelas) di Pondok Pesantren As’adiyah Pusat Sengkang Macanang ”
B.
RUMUSAN
MASALAH
1.
Bagaimana
pengaruh analisa kesalahan-kesalahan penulisan dalam memperbaiki penggunaan
preposisi pada siswa XI di Pondok Pesantren As’aduyah Macanang?
