CONTOH PTK

JUDUL “THE ERRORS ANALYSIS IN WRITING OF USING THE PREPOSITION MADE BY THE ELEVENTH CLASS STUDENTS OF ISLAMIC BOARDING SCHOOL AS’ADIYAH MACANANG”

BAB 1

 PENDAHULUAN

A.    LATAR BELAKANG

Secara umum fenomena yang dilihat diantara sebagian para siswa masih ada yang menganggap bahwa  pelajaran bahasa Inggris adalah pelajaran yang sulit untuk dikuasai bahkan dianggap sebagai momok yang menakutkan yang harus dihadapi dalam proses belajar mengajar. Banyak guru juga mengalami kesulitan menentukan metode yang tepat supaya siswa mampu menyerap materi yang sedang diajarkan. Ada empat komponen terpenting dalam mengajarkan bahasa Inggris yaitu berbicara (speaking ) , menulis (writing), mendengarkan (listening) dan membaca (Reading). Kesemua aspek dalam Bahasa Inggris tersebut membutuhkan pengajaran yang serius dan menyenangkan supaya dengan mudah mengajarkan kepada siswa. Didalam penelitian ini mencoba memberikan metode atau solusi dalam menguasai Bahasa Inggris, khususnya penggunaan preposisi  melalui analisa kesalahan-kesalahan didalam tulisan. 

Preposisi adalah salah satu function words didalam bahasa Inggris. Ia telah diperkenalkan mulai dari Sekolah Menengah Pertama(SMP). Salah satu cara memperkenalkan dan mempelajari preposisi yaitu dengan meminta para pelajar untuk membuat dalam bentuk makalah atau penulisan untuk mengetahui tingkat penguasaan preposisi para pelajar dan para pelajar juga dapat meningkatkan kemampuan mereka dalam menulis.

Didalam penulisan bahasa Inggris, para siswa belajar bagaimana membuat kalimat yang benar dan menghindari membuat kalimat yang salah struktur nya atau gramatikalnya. Oleh karena itu para siswa disuguhkan pembelajaran  bahasa Inggris melalui pembelajaran struktur kata dan mencoba menerapkan dalam bentuk tulisan. Sehingga para siswa diharapkan mampu menggunakan kalimat secara terstruktur atau mampu menulis sesuai dengan aturan gramatikal yang benar, dalam hal ini penggunaan preposisi dengan baik dan benar

Akan tetapi fakta yang  ditemukan dilapangan, para siswa masih sangat banyak membuat kesalahan-kesalahan dalam  penulisan bahasa Inggris, khususnya dalam penulisan preposisi. Penggunaan preposisi yang benar sangat penting dalam penulisan bahasa Inggris karena kata-kata atau kalimat-kalimat bahasa Inggris yang salah secara gramatikal akaln membuat kesalah pahaman dalam berkomunikasi bahasa Inggris. Sesuai dengan keurgenan tersebut, maka sangat dituntut kepada para siswa untuk mengetahui lebih dan menguasai segala hal yang berkaitan dengan preposisi, sehingga para pelajar tidak membuat kesalahan-kesalahan dalam penulisan mereka. Akhirnya, penelitian tindakan ini mencoba mengetahui kesalahan-kesalahan yaang dibuat para pelajar dalam menggunakan preposisi dan juga dapat memberikan kontribusi atau konsep mengenai bagaimana cara menggunakan preposisi yang benar dalam bahasa Inggris atau memberikan solusi dalam objek penelitian tersebut.

Sesuai dari latar belakang yang telah diuraikan di atas maka peneliti meneliti tentang “Analisa kesalahan-kesalahan penulisan dalam penggunaan preposisi pada siswa kelas XI(sebelas) di Pondok Pesantren As’adiyah Pusat Sengkang Macanang ”

B.     RUMUSAN MASALAH

1.      Bagaimana pengaruh analisa kesalahan-kesalahan penulisan dalam memperbaiki penggunaan preposisi pada siswa XI di Pondok Pesantren As’aduyah Macanang?